Resultados para: «numero-maya»
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
En caso de ser necesario se colocan los coeficientes para que la ecuación cumpla con la ley de la conservación de la masa
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
mineral llamado bauxita -un mineral de color rojizo- al extraer el polvo de la bauxita, éste se humedece para formar una masa
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
presenta entre elementos no metálicos, presentan bajas temperaturas de fusión y de ebullición cuando se forman moléculas de masa
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
en la tabla periódica están acomodados en orden creciente de acuerdo con sus propiedades químicas y su:
a) Masa
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
En ocasiones se suele confundir el número de masa y la masa atómica, pero debes recordar que el número de masa, es la suma
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
El químico sueco Jakob Berzelius propuso un nuevo sistema para simbolizar los elementos, limitó el símbolo de cada elemento
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Por ejemplo, el elemento sodio tiene los siguientes valores:
El número de masa A es 23.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
También puedes utilizar esferas de diferentes tamaños del material que tengas a la mano incluso masa, plastilina o barro.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Nuevo Índice Aire y Salud
https://youtu.be/Q9niJn058pI
Revisa la siguiente infografía acerca
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Si aplicas la fórmula:
ppm= masa de soluto X 1000 000 = mg de soluto
masa de solución
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Porcentaje en masa es igual a la masa del soluto entre la masa de la disolución por 100.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Realiza un organizador gráfico, que puede ser un mapa mental.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
La masa y el volumen son propiedades extensivas, porque a mayor cantidad de materia, mayor masa o volumen.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
El cuadro C-Q-A es una estrategia para integrar el conocimiento previo al nuevo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Recuerda que todo lo que te rodea es materia “que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa”.
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