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Revisando mi texto expositivo

Así como Ton y nuestro amigo Leo que nos mandó su cartita, sé que hay muchas niñas y muchos niños que quisieran ser paleontólogos

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Muchas mujeres, niñas, niños y hombres se dedican a elaborar el papel amate.

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Escribamos una leyenda

Retomado de: https://www.mundoprimaria.com/mitos-y-leyendas-para-ninos/la-leyenda-la-arana

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La leyenda como tradición oral

Además, es una habilidad que todos los niños y las niñas necesitan aprender y desarrollar, se trata de saber escuchar y saber

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Mi muñeca tiene historia

Antes eran muy frecuentes en los vestidos de las niñas; era parte del adorno de la vestimenta.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Buenos días, niñas y niños, soy la profesora Laura Hernández Urzúa soy yaqui y hablo la lengua yaqui, soy originaria del

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InformaTon

En nuestro caso, él InformaTon su principal función será la de mantener informados a los niños y a las niñas.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Debemos tener en cuenta, al momento de realizar nuestro boletín, que está dirigido a todas las niñas y los niños.

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Todo puede ser noticia

Clarita realiza diversas acciones para mantener ocupados a los niños y niñas durante el día.

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El placer y la necesidad de leer

¡Hola niñas y niños! soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Te mostraré algunos trabajos que enviaron algunos niños y niñas.

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Un acento muy agudo

Aquí se muestran trabajos escolares de los niños y niñas, son borradores de sus trabajos.

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Un cuadro muy sinóptico

El cambio climático y los derechos de niñas y niños El cambio climático es el conjunto de

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La importancia de nuestra historia

Buenos días niñas y niños, soy la profesora Viviana Vite Hernández y hablo la lengua náhuatl en su variante de Acaxochitlán

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

El agua es un derecho, esto quiere decir que todas las niñas y niños tienen derecho a disponer de agua.

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