Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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· Ficha de clase
De la industrialización al colonialismo
Para recordar sobre este tema, observa el siguiente video a partir del minuto 1:34 a 4:37.
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· Ficha de clase
El mundo antes de la Primera Guerra Mundial.
Recapitula este tema a través del siguiente video y observa a partir del minuto 03:32 a 04:42.
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· Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
, es un triángulo.Ahora, usando el mismo tangram, observa lo siguiente ¿Qué partes del cuadrado total son cada una de las
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· Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
Ahora, usando el mismo tangram, observa lo siguiente ¿Qué partes del cuadrado total son cada una de las 7 figuras que lo
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· Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
el 3, 9 y 6 el mínimo común múltiplo es 18.
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· Ficha de clase
Para defender y aplicar: las instituciones
Revisa el siguiente video a partir del minuto 1:45 a 2:54.
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
VIDEO 01 ALUMNOS(del minuto 04:18 al minuto 04:43)https://youtu.be/KPtaUbMZzOY Para poder realizar el seguimiento de una
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
esto te permitirá conocer las características y el desarrollo de una mesa redonda para analizar diversos temas de interés común
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
Del minuto 01:08 al 01:54
https://youtu.be/xZYqxHZZhug
Con esto me queda más claro lo importante
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· Ficha de clase
Buscando el factor constante entre tablas
Y lo mismo sucede con las 13 naranjas.
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
¿Qué comen?
¿Peces o plancton?
¿Cómo nacen?
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
cómo las expresiones creativas pueden formar parte de una colección artística; lo cual te ayudará a reflexionar sobre ti mismo
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
v=8lZ46f0X2oI
A partir del minuto 24:56 al 26:58
Recuerda platicar del tema de este día con tu mamá,
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con lo que comemos y bebemos?
Para poder sintetizar todo lo que se estudió, observa con atención el siguiente video del minuto 02:34 a 04:10.
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· Ficha de clase
El gobierno y los principios de la democracia
Observa el siguiente video del minuto 01:16 a 01:58.
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