Resultados para: «lados-iguales»

9270 resultados
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Contenido · Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Por otro lado, de acuerdo con Lederach, existe más de una forma de concebir la paz.
Ver contenido
En el conflicto ambas partes sentimos
Contenido · Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Por otro lado, Camila está decepcionada por la reacción de Pablo, pues no le permite pensar en la decisión que debe tomar
Ver contenido
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Contenido · Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Pues, tal vez serían más grandes o provocarían otras situaciones igual de complicadas.
Ver contenido
Negociar para solucionar los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Además de no interrumpir a la persona que habla, permanecer neutral y no adoptar posturas de uno u otro lado.
Ver contenido
Aprendiendo del conflicto
Contenido · Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
En la primera columna, del lado superior izquierdo, escribe lo que pensaste sobre tu conflicto; en la segunda columna anotarás
Ver contenido
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Contenido · Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
y vecinos, en la misma calle; o en la casa, con tu familia, en algunas circunstancias, las personas no siempre piensan igual
Ver contenido
Cultura de paz entre las naciones
Contenido · Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
De igual forma, se debe reconocer que existen diferentes maneras de abordar la resolución de cualquier conflicto, por lo
Ver contenido
Por una cultura de paz para todas las personas
Contenido · Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Debes saber que una actitud de respeto entre las y los demás siempre debe prevalecer en todos lados.
Ver contenido
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
que los demás, sino reconocer que todas y todos sus integrantes son iguales en dignidad humana y derechos.
Ver contenido
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Por un lado, unos apoyaban a Juan y Sofía y, por el otro, otros vecinos se unieron a don Mauro declarando que los espacios
Ver contenido
Igualdad ante la ley y democracia
Contenido · Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
, con la finalidad de que reflexiones con relación al tema, se te pregunta: ¿Qué significa para ti ser iguales
Ver contenido
Todas las personas somos iguales ante la ley
Contenido · Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Todas las personas somos iguales ante la ley
Ver contenido
La igualdad: un valor y un derecho
Contenido · Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
; ¿si todas las personas son iguales, tendrían que parecerse en algo?, ¿en qué?
Ver contenido
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Contenido · Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Gobernar y administrar el Estado para todas las personas por igual es la principal función de las instituciones democráticas
Ver contenido
¿Quién aplica las leyes?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Resuelven los asuntos con objetividad, haciendo a un lado sus simpatías, antipatías y prejuicios.
Ver contenido
Filtros