Resultados para: «hechos-reales»

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Establecer reglas claras y seguirlas consecuentemente. Aprendizaje.
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Si has hecho algo cuando la vives. Si no has hecho algo.
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La no violencia ante el conflicto
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La no violencia ante el conflicto
Y esto es porque la violencia ya se ha hecho muy común en la sociedad.
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Comunicación eficaz para establecer acuerdos
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Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Sentir y expresar tus emociones reales.
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Acordar para solucionar las diferencias
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Acordar para solucionar las diferencias
Por mala comunicación: esto es, cuando no hay un conflicto real, pero alguien cree, por ignorancia, falta
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Actitudes ante el conflicto
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Actitudes ante el conflicto
Ana y Lucía están haciendo un cartel sobre el uso que las y los adolescentes dan a las redes
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Aprendiendo del conflicto
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Aprendiendo del conflicto
Y el peor momento llega cuando el conflicto se ha hecho más grande y difícil de controlar por no enfrentarlo, o se pierde
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Cultura de paz entre las naciones
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Cultura de paz entre las naciones
Reflexionaste sobre el hecho de que una nación puede encontrarse delimitada por un territorio, o referirse a un grupo que
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Cultura de paz entre los pueblos
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Cultura de paz entre los pueblos
El hecho de reflexionar y estudiar este tema ya es parte del cambio cultural del que se está hablando.
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Aprendamos del conflicto
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Aprendamos del conflicto
¿Podrías haberlo hecho mejor?, ¿cómo? ¿Qué aprendiste de cada conflicto?
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
a todo el vecindario, ya sea por el ruido, las plantas que fueron maltratadas, los riesgos sanitarios que implican las heces
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Igualdad ante la ley y democracia
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Igualdad ante la ley y democracia
señalar que existen dos concepciones distintas en términos de igualdad; una es la formal o de contexto normativo y la otra real
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Todas las personas somos iguales ante la ley
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Todas las personas somos iguales ante la ley
Va de la mano con la dignidad, que nos otorga un enorme valor por el solo hecho de ser personas.
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
También hemos visto que, en un país democrático, el poder lo tiene el pueblo, por lo que no me queda muy claro cuál es el
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