Resultados para: «hacer_1»

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¿Quisiste decir hacerlo?
Las transformaciones de los números
Contenido · Ficha de clase
Las transformaciones de los números
¿Terminaste de hacer tus cuentas? ¿Cómo resolviste este problema? ¿Sumaste? ¿Multiplicaste?
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Los moños de mi sobrina
Contenido · Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Por último, ¿Qué tenemos que hacer para saber cuánto es 1/8 de metro?
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¡Vamos a dividir enteros!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Ahora lo vamos a hacer más interesante: Si en lugar de tener vasos de ¼, tuviéramos vasos de 1
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Mi fruta favorita
Contenido · Ficha de clase
Mi fruta favorita
para usarla en esta clase y seguir aprendiendo de este tema, para ello, los quiero invitar a que me digan qué se puede hacer
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El deporte preferido
Contenido · Ficha de clase
El deporte preferido
Vamos a hacer el recuento e ir haciendo la gráfica de barras al mismo tiempo que sacamos los votos de la caja/urna.
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Aprendimos a consultar la opinión de otras personas para hacer gráficas.
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El nombre de las mascotas
Contenido · Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Vamos a hacer el recuento de los votos, ¿Qué te parece?
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“Los niños y sus mascotas”
Contenido · Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Entonces 2 días se podría hacer la “Función de títeres” por la mañana (miércoles y viernes) y 3 días se podría hacer por
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¿Cuánto mide?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuánto mide?
nos falta hacer algo, no hemos utilizado la regla.
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“Varios caminos y distintas mediciones”
Contenido · Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Aprendimos además a hacer estimaciones.
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“Muchas formas de medir”
Contenido · Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
Vamos a hacer otra actividad.
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Volcanes del mundo
Contenido · Ficha de clase
Volcanes del mundo
Con la información organizada, puedes hacer muchas comparaciones, ¿Verdad?
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Serpientes
Contenido · Ficha de clase
Serpientes
estrategias para restar números, como contar cuántos faltan para llegar o contar directamente los lugares, lo importantes es hacerlo
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¿Qué parte es?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué parte es?
Cuando no te sientas con la seguridad de calcular dónde dividir para que quede en partes iguales, ¿Qué más puedes hacer
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Memorama de multiplicaciones
Contenido · Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Como ves hay muchas formas de resolver multiplicaciones o encontrar algunos de sus factores fácilmente, sin necesidad de hacer
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