Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra

Construyo mi futuro: mis capacidades y aspiraciones

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Desarrollo humano

Construyo mi futuro: mis capacidades y aspiraciones

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Construyo mi futuro: mis capacidades y aspiraciones

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Acciones para construir mi futuro

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Estrategias para la construcción de un proyecto a futuro

Estrategias para la construcción de un proyecto a futuro

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Actuamos para alcanzar nuestras aspiraciones

Acciones para construir mi futuro

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Acciones para construir mi futuro

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Contenido · Secuencias

3. Construyo mi futuro: mis capacidades y aspiraciones

Construyo mi futuro: mis capacidades y aspiraciones

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Contenido · Secuencias

4. Acciones para construir mi futuro

Acciones para construir mi futuro

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Retos educativos

Retos educativos

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Contenido · Sesión

Sesión 9. La tecnología y el futuro

La tecnología y el futuro

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Instituciones educativas y artísticas

Instituciones educativas y artísticas

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

de reunión comunitaria Explicar e informar Informativo, persuasivo y expositivo Autoridades comunitarias y educativas

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Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

trabajo compartido, y el fortalecimiento de nuestra lengua y nuestra cultura son una parte importante de nuestra función educativa

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Es atemporal, puede expresar acontecimientos actuales, pasados o futuros.

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