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¡Teatritos… a la calle!

1 2 3.

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El acordeón de Javier Zabaleta

Abajo, Afuera, Arriba, 1, 2, 3.

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¡Vamos al circo!

Énfasis: investiga la relación entre el teatro y las artes circenses e identifica sus fusiones, la influencia mutua

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Comparando y antojando

Central Park has more lakes than Chapultepec (8 lakes vs 3 lakes) El Bosque de Chapultepec es más grande que Central

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Peticiones, peticiones

Inventa 3 diálogos distintos a partir de cada imagen que vayas observando.  

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¡La escultura se movió!

Actividad 3. Descontextualizar a tu personaje.

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Titiriteando

un buen momento para probar los colores que ocuparás, los cuales dependen de lo que quieras transmitir o qué color te funcione

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Dejando de ser yo

personajes de la mejor manera y para que entendamos cómo ha ido cambiando te invito a que veas el siguiente video del minuto 3:

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¡Héroes… tras bambalinas!

, así como a las funciones del tramoyista.

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Todos para uno y uno para todos 2

En esta ocasión nos enfocaremos en las funciones que realizan las personas en el teatro en específico en los roles creativos

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¡Primera llamada, primera!

Tema 3. Construcción del Libreto.

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¡Tercera llamada, tercera!

están haciendo lo propio en sus casas con su obra de teatro, o ya sea que también hayan escogido la misma que nosotros.Tema 3.

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¡Co-men-za-mos!

Presentación de Juan Pablo Sarmiento https://youtu.be/MepdZze--30 Tema 3.

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Trabajo en equipo

v=renopHjxM1Q Tema 3.

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El drama de la vida

Notamos que algo tiene alma porque se mueve.Actividad 3: Animación de objetos.Ahora imagina que tomas el huevo y lo haces

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