Resultados para: «expresar-habilidades»
5766 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
Alguna vez te has preguntado ¿de qué manera tus habilidades, valores y actitudes pueden orientarse al beneficio de la salud
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· Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
Elabora un mapa conceptual o un cuadro sinóptico donde expreses lo aprendido en la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Desde el inicio de los tiempos el ser humano adquirió la habilidad de modificar su entorno creando medicinas, preparando
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Se expresa el vocablo “clor” y se agrega uro, por lo que se nombra cloruro.Como en todo hay excepciones y aquí no podía faltar
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· Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
Elabora un mapa conceptual o un cuadro sinóptico donde expreses lo aprendido en la sesión de hoy.
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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Desde el inicio de los tiempos el ser humano adquirió la habilidad de modificar su entorno creando medicinas, preparando
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Se expresa el vocablo “clor” y se agrega uro, por lo que se nombra cloruro.Como en todo hay excepciones y aquí no podía faltar
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
Además de tu habilidad de observación y toda tu atención, los materiales que vas a necesitar para el desarrollo de las actividades
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Las reacciones químicas se representan mediante símbolos y fórmulas que se expresan en una ecuación específica, sin embargo
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Analiza la estructura de los reactivos y productos de la reacción en el siguiente modelo:
Expresa lo sucedido durante la
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
¿Cómo se expresa la velocidad de reacción?
¿De qué depende que una reacción química sea rápida o lenta?
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia II
www.lanuevacronica.com/imagenes/tinyMCE/CULTURAS/2020/peste_portada_29_03_20_web.gif
El reto de hoy:
Redacta un breve texto en el que expreses
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia III
El reto de hoy:
Redacta un breve texto en el que expreses lo que más te llamó la atención y fue interesante para ti.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia V
Se expresa la ecuación química de la reacción y se comenta sobre el uso potencial del hidrógeno como combustible verde en
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VII
situaciones problemáticas referentes a la transformación de los materiales, mediante el desarrollo de conocimientos, habilidades
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