Contenido · Ficha de clase

Mis sentidos y el sonido

¿Qué te pareció lo que acabas de ver y escuchar? ¿Qué sensaciones experimentaste?

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Contenido · Ficha de clase

El arte y mis emociones

¿Has escuchado hablar del arte contemporáneo?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Anota en tu libreta lo que vayas imaginando al escuchar este fragmento.

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Contenido · Ficha de clase

El arte en mi mundo

O podrías sólo dejarte llevar por alguna pieza musical mientras la escuchas.

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Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

¿Alguna vez habías escuchado ese nombre?

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El arte en colectivo

¿Alguna vez habías escuchado ese nombre?

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Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

Observa y sigue el ejercicio del video para escucharte. Comunidad y danza amanecer 1/3 https://www.youtube.com/watch?

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Contenido · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

Si te es posible escucha la pieza musical titulada “Humoresque” del compositor checo Dvorak, para realizar tu actividad.Deja

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Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

arqueológico, o tienes un sombrero típico de la región en la que vives, o te sabes alguna canción tradicional, o has escuchado

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Jugando con el tiempo y el espacio

Al mismo tiempo que harás el ejercicio escucharás la música.

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Tras la ventana del arte

Como cuando escuchas tus canciones favoritas, observas una pintura, un mural o ves alguna representación escénica.

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Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

¿Recuerdas que música se escuchaba?

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Veo, escucho, siento y opino

Veo, escucho, siento y opino

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El arte y los movimientos sociales

, ¿Recuerdas que música se escuchaba?

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Mi voz se ve y se escucha

Mi voz se ve y se escucha

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