Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

A continuación, te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que

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Te cuento lo que me pasó

Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Artesanas en mi comunidad

usa las mayúsculas al escribir nombres propios y utiliza el punto al terminar una oración, con ayuda del maestro.

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(clase bilingüe)

Pide apoyo a un adulto para revisar tu texto o comunícate con tu maestro para compartir tu escrito.

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(clase bilingüe)

oral como escrito.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

para compartirlo con sus compañeros.

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Narramos en forma escrita

Narramos en forma escrita

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La preparación del nikbil ich

con el chile seco.

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(clase bilingüe)

A continuación te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos textos.

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Pregunto y aprendo

lee con ayuda del maestro textos diferentes a los literarios

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De lo oral a lo escrito

De lo oral a lo escrito

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Para qué y quién escribo

Para qué y quién escribo

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Dibujemos los caminos que andamos

escribe textos breves discontinuos.

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