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El huerto de mi escuela

Es otra idea que se le puede dar al director de cómo plantar las zanahorias, repite el mismo procedimiento con la pirinola

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Arreglos rectangulares

Coloca las fichas y al colocar una por una en cada rectángulo del tablero, coloca 6 fichas hacia abajo, es decir, una en

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Para comenzar, de donde te encuentras busca un objeto al que puedas llegar

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, ubica y realiza las actividades correspondientes al

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, resuelve las actividades correspondientes al tema.

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Por todos lados

del 1 al 10, del 31 al 40, del 71 al 80. Las sucesiones de los números empiezan con uno, ¿En qué se parecen?

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¿Quién tiene más?

Y al representarlo en la tabla de valor posicional seria de esta manera.

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Midiendo tiras

Vas a jugar con ellas al crucigrama, es un juego que consiste en buscar la palabra según el número de la pregunta y escribir

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Yo opino…

B) Al aire libre (escondidillas, avioncito, saltar la cuerda).

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Calculo mentalmente

Al finalizar el juego comenta brevemente las dificultades que tuviste al jugar y qué estrategias utilizaste para resolver

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¿A cuál le cabe más?

con esta sesión, recuerda que: Esas fueron las medidas de capacidad que acabas de realizar y al

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Cada una de las pistas que vayas encontrando, las anotas en la siguiente tabla para que al final analices y puedas encontrar

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Algo muy importante al momento de observar este cuerpo geométrico. ¿Qué figura geométrica corresponde a su base?

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¡Prismas y más prismas!

Por ejemplo, al tirar el dado cae el círculo, ¿Cuál cuerpo geométrico tiene en sus bases un círculo?

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¿Quién mide más?

Al tucán, a la garza, al pavorreal.

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