Resultados para: «cordel»
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Iba rodeada por sus damas de compañía y una corte de peces de colores.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
¡Es la foto del Conde Aflicción!
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Iba rodeada por sus damas de compañía y una corte de peces de colores.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
¡Es la foto del Conde Aflicción!
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?
Moyo tuvo un accidente y no podía correr ni saltar. Entonces decidieron hacer acciones a favor de él y ayudarlo.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Tengo dos opciones: correr hasta llegar a ella, dejando indefensa la portería y regalándole el partido al contrincante, o
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Todos los días se toman decisiones como caminar, correr, detenerse, leer, tirar basura o levantarla, cantar o bailar, entre
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana?
Me contó que durante el parto todo salió muy bien y mi papá pudo cortar el cordón umbilical.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?
ha facilitado muchas actividades cotidianas, de comunicación y de entretenimiento, pero es verdad, también ahí podemos correr
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· Ficha de clase
Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación
que nuestro cuerpo funcione adecuadamente y nos permita realizar muchas de nuestras actividades diarias, como jugar, correr
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· Ficha de clase
¡Recordemos con la ruleta de la ciencia!
Estoy muy entusiasmado con los nuevos temas, pero hay alguien más emocionado por empezar, me lo dijo en un correo electrónico
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas acuáticos
Mientras que entre los de agua salada podemos mencionar a los manglares, los arrecifes de coral y los bosques de macroalgas
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
La gran mayoría del oxígeno del planeta no es generado por los bosques sino por el coral; sí, en los arrecifes coralinos
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Te invito a leer la siguiente carta escrita por Quetzalli, quien vive en Ocosingo, Chiapas, ella escribió un correo electrónico
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