Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se juegan los juegos?

#page/192 También puedes contestar la página 169 a partir de los juegos que has conocido en esta sesión, así mismo

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Exponiendo mis ideas

Si no es posible contestar a preguntas, anotarlas para buscar información y contestarlas posteriormente.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

de manera oral cuando la familia y los vecinos se reúnen, para platicar y contar historias.

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Escucho, comprendo e interpreto

Es momento de contestar las siguientes preguntas relacionadas con el texto que acabas de leer: ¿Qué personajes participan

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El A, B, C de las palabras

Recuerda que el procedimiento que has seguido para conocer significado de nuevas palabras: Comentar sobre el significado

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Lo que nos ocupa

Si estas acompañado puedes comentar acerca de qué contiene cada parte y después lee todo en voz alta.

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La ruleta de las artes

Puedes escuchar una canción y moverte al ritmo de ella ocupando todo el espacio en el que te encuentras, solo recuerda contar

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Énfasis: contar y exhibir una producción artística propia y original en un museo, galería o sala

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

esperado: r eflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan

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Este mundo es un telar

Aprendizaje esperado: reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo

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Conectemos con las artes

¿Y conectar tus sueños con las artes?

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Construyendo lazos y marañas

Aprendizaje esperado : reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Aprendizaje esperado: reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Lo importante es que reflexiones que eres parte de la naturaleza y que estás plenamente conectada o conectado contigo, con

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

, ¿qué historias les podrías contar a la gente del futuro?

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