Resultados para: «como-llegar»
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· Ficha de clase
¡Tiro al blanco!
El juego consiste en un tablero como el siguiente.
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· Ficha de clase
Registra, observa y aprende
los datos que muestra es sobre juegos y como ya aprendiste, el registro indica la cantidad de niños que desean jugar.
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
Al finalizar la tabla debe de quedar como la siguiente:
Observa como quedó la tabla la cual vas a copiar en tu
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· Ficha de clase
¿Tú qué opinas?
Te gustaría hacer una encuesta como la que Ana realizó a su familia.
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· Ficha de clase
Juguemos basta
Puedes utilizar tus dedos para contar de diez en diez, tanto para agregar, como para quitar.
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· Ficha de clase
La cocina de Domingo
Puedes observar que cualquier estrategia te llevó al resultado y ahora como sabrás ¿Cuánto debes dar de cambio?
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· Ficha de clase
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
juego cambia al lanzar solamente el dado con la numeración del 10 al 15, en donde deben determinar dos sumandos que den como
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· Ficha de clase
¡Hagamos cuadros mágicos!
Como puedes observas, faltan 4 sumandos para completar el cuadro mágico.
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· Ficha de clase
Adivina cuántos tengo
Como has observado a lo largo de las actividades realizadas, puede haber muchas formas de llegar a un mismo resultado.
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· Ficha de clase
Números amigables
sesión necesitas, un cuaderno, lápiz, goma, un dado y ábaco (si no tienes ábaco no te preocupes, puedes utilizar semillas como
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· Ficha de clase
¡Todas nos dan lo mismo!
En este caso es correcto tener dos respuestas correctas ya que dan como resultado la cantidad que se te indica.
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· Ficha de clase
La fiesta de Carola
para saber cuántas manzanas me quedan después de que me comí algunas, la suma y la resta sirven en una infinidad de situaciones
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· Ficha de clase
Los sumandos divertidos
Pero si tienes cinco monedas de $10 como podrías saber cuánto le dan de cambio.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la tiendita en casa!
Como puedes observar en el uso del cálculo mental hay muchas maneras de llegar al resultado, en esta sesión aprendiste dos
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· Ficha de clase
Detectives numéricos
¿Qué tanto pensaste para llegar al resultado a partir de las pistas que se te dieron?
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