Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

entorno, haces lo posible por contarlo a la mayor cantidad de personas, de forma que cause impacto en quienes lo escuchen; claro

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Las buenas noticias tienen alas

Para tener más claro esto, te mostramos la siguiente nota: “CONSPIRACIÓN” ¡Hay árboles en Marte

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Bajo la lupa

Por ejemplo, un buen escritor es claro y coherente al plasmar las ideas.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Te mostramos cómo quedaría el texto con todos los cambios, más algunos otros ajustes a la redacción para que sea más claro

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¡Evitemos repetir!

Este ejemplo resulta muy claro para ilustrar su utilización, ya que a lo largo del texto se hace referencia a una misma persona

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Para escribir mejor: la elipsis

Esto se debe a que cumple una serie de condiciones que lo hacen ser un texto claro. Pero ¿cómo se logra esto?

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Identificando ideas

Si tienes en mente esta metáfora de las columnas, te quedará más claro que los enunciados introductorios son los que sostendrán

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

El Reto de Hoy: Te invitamos a realizar la siguiente actividad, para que te quede claro cómo usar en recurso

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Resaltando las ideas

Para que quede más claro te presentamos unos textos modelo.

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Siendo un investigador

Una vez que ya propusiste unas respuestas para las preguntas, vuelve a leer el texto, para que te quede más claro.

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Preguntando se llega a Roma

Tal vez si consultas alguna de las obras mencionadas en la bibliografía, te quede más claro el tema.

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El arte de saber investigar

Ahora queda más claro que la investigación va más allá de ser una simple tarea escolar o un requisito para acreditar una

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Nuestro reglamento escolar

Si acaso hubo algo que no te quedó claro, o sobre lo que te gustaría profundizar, puedes buscar en tu libro de texto para

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Pero, no es claro para nada, y es porque el verbo está en pasado.

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Reglamentos y sus verbos

Claro, si hay un bebé en casa, él está exento de las obligaciones porque no puede valerse por sí mismo.

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