Contenido · Ficha de clase

Midiendo el mundo 1

lápiz la altura de la silla.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Las indicaciones son las siguientes: Toma el recipiente que contiene el agua y vacíalo en la bolsa de plástico

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¿Cómo son los objetos?

Aprendimos a identificar cómo son los objetos a partir de algunas de las características de sus materiales.

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Mis actividades durante el día

en la fila de divertirse.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

bolsas de plástico o las cajas de cartón.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

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Clasificación de los animales

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El entorno y algunos de sus cambios

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El croquis y los trayectos

atrás de la mesa.

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Somos únicos y valiosos

Pon atención a las indicaciones: Observa la siguiente imagen de un niño, alrededor de él hay

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Mi cuerpo y su cuidado

Antes de continuar con el cuello, hagamos una pausa porque la cabeza está conformada por los ojos, la nariz, las cejas, la

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Bienvenidos a segundo grado

ti mismo, de las demás personas con quienes convives, de las plantas, de los animales y de todo lo que forma parte de tu

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Mis derechos día con día 1

Los derechos de las niñas y de los niños se encuentran reconocidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

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Lo que hacemos diariamente 2

Las personas realizan actividades similares, por lo que a lo largo de la sesión algunas niñas y niños de segundo grado nos

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