Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

¿Cómo se elabora? ¿Momento o época en que se come? entre otras preguntas de tu interés.

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Cada palabra tiene lo suyo

Te preguntarás, ¿Cómo? o ¿De qué manera?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Luis se quita la máscara y expresa.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Te invito a comparar la información de cómo es vivir con electricidad y sin ella, a partir de y completar el cuadro que se

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Con todas las letras

Una de las finalidades es, que tengas claridad de cómo se escriben las palabras.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Observa cómo es que se corrigió.

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¡Jugando con cifras!

¿Qué vamos a aprender?

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Leo poemas con lenguaje figurado

Énfasis: se acerca a la lectura de poemas para comprender el lenguaje figurado. ¿Qué vamos a aprender?

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¡De fábula!

Cómo pudiste leer, el comportamiento de los personajes es justo como se comentaba con anterioridad.

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Échame un cuento de colores

¿Qué te pareció, cómo crees que se llama este cuento? “Un día nublado” ¡Qué misterioso título! ¿Cómo le pondrías?

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Construyendo un cuento

¿Dónde se desarrollará la historia? ¿Cuál será el problema al que se enfrentará?

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Expresiones para escribir cuentos

Se te han dado ejemplos para que tengas idea de cómo iniciar, continuar y llegar al final de una historia.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

¿Qué vamos a aprender?

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Con todas las letras

Una de las finalidades es, que tengas claridad de cómo se escriben las palabras.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Observa cómo es que se corrigió.

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