Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

personal y social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

, para avanzar en la inclusión social y garantizar el derecho a la igualdad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

inspirados en la justicia social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

la diversidad humana y debe entenderse como la semejanza de capacidades, méritos o cualidades físicas, emocionales y sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudadanía y libertad

para hacer lo que está a tu alcance, con el fin de contribuir al logro del bienestar de una comunidad o grupo social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizarse para la libertad

Tu libertad también puede estar condicionada o limitada por el entorno natural, político, económico y social que te rodea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

Promovamos el bienestar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

Favorece el desarrollo y bienestar de las mujeres conforme a los principios de igualdad y de no discriminación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes promueven la igualdad?

Y así, garantizar justicia social para todos los seres humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

Hay adultos y un campesino abraza, amistosamente, a un militar y a un obrero; las clases sociales se ven unidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

importantes, el ejercicio de la libertad se puede promover en todas las acciones cotidianas, en cualquier posición o espacio social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano personal como social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano personal como social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

¿Será más sencillo o complejo ejercer el derecho a la educación en un entorno social armónico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Ver contenido