Resultados para: «a-cuál-le-cabe-más»
23991 resultados
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
De principio a fin
De principio a fin
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
Describe los elementos más importantes de la lectura.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
¿Le faltó algo al compañero?
¿Te faltó algo a ti?
Realiza las correcciones necesarias.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Si aparece más de una vez se va a colocarla en todos los lugares que correspondan, por ejemplo, si mencionan la letra “e”
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· Temas
Conocemos más sobre los animales
Conocemos más sobre los animales
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· Temas
Una invitación a la lectura
Una invitación a la lectura
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· Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
¿Ya le escribiste tu nombre a tus libros de texto que te dieron para segundo grado?
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Quieres conocer a algunas personas que están orgullosas de pertenecer a una cultura y poder hablar su lengua materna.
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Yo hablo una lengua indígena, que es la Wixárika del Norte, así le llaman a mi lengua, porque también debes de saber que,
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
A lo largo de la semana, los pueblos indígenas llevan a cabo actividades que distinguen a cada comunidad.
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Para conocer un poco más de esta artesanía CH’ol, vamos a ver el siguiente video.
Bajche’ yilal tsa’ ak’ele jiñi video.
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