Contenido · Ficha de clase

Encuestas

con claridad. b) Determinar la población a la que va dirigida. c) Plantear las preguntas que corresponden a ese objetivo. d)

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Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes

Los eventos J y K de la opción D sí son complementarios.

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Información en encuestas y muestreo

Julieta lo que quería obtener de su encuesta fue identificar qué red social usan con mayor frecuencia los alumnos de 3.º D

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Encuestas

con claridad. b) Determinar la población a la que va dirigida. c) Plantear las preguntas que corresponden a ese objetivo. d)

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Sucesiones de primer grado

fija al término anterior, sea ésta positiva o negativa.La diferencia entre estos números se le representa con la letra “d”

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Cambiando áreas

Entonces el área total del envase D es igual a 2 (área de la base D) + 4 (área de la cada rectangular D) y es igual para

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Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes

Los eventos J y K de la opción D sí son complementarios.

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Información en encuestas y muestreo

Julieta lo que quería obtener de su encuesta fue identificar qué red social usan con mayor frecuencia los alumnos de 3.º D

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Productos y cocientes de polinomios

Entonces, al multiplicar 5d por 3d negativo, el resultado es 15 d al cuadrado negativo.

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Calculando cuadrados

La opción “d” no lo hace. Por lo anterior, el resultado es “c”.

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Sólidos de revolución

Mientras que los trazos de los rectángulos C, D y E generan un cilindro al girarlos.

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Productos y cocientes de polinomios

3d negativo, el resultado es 15 d al cuadrado negativo.Has completado la primera parte de la operación.

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Cambiando áreas

Entonces el área total del envase D es igual a 2 (área de la base D) + 4 (área de la cada rectangular D) y es igual para

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Desarrollo plano de cilindros y conos

Y en la figura “d” uno de los círculos es menor en su perímetro con respecto al otro, mientras que a la figura “e” le falta

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Calculando cuadrados

La opción “d” no lo hace. Por lo anterior, el resultado es “c”.

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