Resultados para: «soluciones-creativas»
2369 resultados
coleccion
· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
También realiza acciones creativas y democráticas para mantener la vigencia de los derechos humanos de todas las personas
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
Llevaron a cabo creativas tarjetas navideñas, en las que imprimieron textos de felicitación divertidos.
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
Llevaron a cabo creativas tarjetas navideñas, en las que imprimieron textos de felicitación divertidos.
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
También realiza acciones creativas y democráticas para mantener la vigencia de los derechos humanos de todas las personas
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recurso
· Video
Reparto agrario, grupos, actores y regiones
Se explica cómo se solucionó el problema de las malas condiciones de vida que tenían las personas que vivían en zonas rurales
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Es el mismo problema que se trata de solucionar del concurso que se mencionó al principio de la sesión.
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· Ficha de clase
Yo me siento así
Ese es el tema del día de hoy: Cómo podemos solucionar esos conflictos cuando hay situaciones de desacuerdo.
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· Ficha de clase
Yo me siento así
Ese es el tema del día de hoy: Cómo podemos solucionar esos conflictos cuando hay situaciones de desacuerdo.
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· Ficha de clase
Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?
Tienes un nuevo desafío por solucionar, obsérvalo a continuación.
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· Ficha de clase
Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?
Tienes un nuevo desafío por solucionar, obsérvalo a continuación.
¿Son diferentes y les cabe lo mismo?
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Idea secundaria: sirve para expresar ideas de forma libre y creativa, sin mayores normativas.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
atribuir nuevos sentidos a las palabras, de manera que, al emplearlos, se obtienen expresiones que son una propuesta creativa
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
Recuerda que siempre es importante que escribas tus trabajos con toda la libertad creativa que te caracteriza, y además los
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Si te es posible, comparte los resultados de forma creativa y segura con tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Piensa en alguna forma creativa de reusar estos objetos, toma en cuenta las propuestas que observaste.
3.
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