Contenido · Ficha de clase

Los sabores de la ofrenda

azúcar blanca o con ajonjolí; en algunos lugares los cubren con azúcar rosa, como las “despeinadas”, que son pequeñas roscas

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Contenido · Ficha de clase

Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Se trata de ir agregando partes del cuerpo en cada ronda, a ver cuántas logran decir.

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Eje. Lenguaje musical

Lenguaje musical

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Eje. Prácticas musicales

Prácticas musicales

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Eje. Prácticas musicales

Prácticas musicales

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Eje. Prácticas musicales

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Sesión 5. Fase 3: Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones

Fase 3: Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones

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Sesión 4. Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes

Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes

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Sesión 3. Fase 1: Reconocer algunos géneros musicales

Fase 1: Reconocer algunos géneros musicales

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Lengua, canto y movimiento

El verso contiene la idea musical principal que cuenta de qué trata la canción y se establece una melodía.

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El eclipse de la luna

hacemos mucho ruido para que reviva la madre luna; las mujeres embarazadas deben permanecer dentro de la casa con prendas rojas

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Los guiones radiofónicos

No es lo mismo un programa de relatos de terror que uno noticioso o uno que hable sobre éxitos musicales.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

jóvenes, hombres y mujeres, adornan los espacios públicos, y las niñas y los niños se integran en grupos de danza o musicales

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Raíz y fruto de nuestra palabra

no deja de ser contemporáneo, este vídeo ha sido compartido por más de un millón de personas en distintas plataformas musicales

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

a tener hambre, no llevaba nada de comer, ya no soportaba el cansancio de tanto caminar, y no me quedó de otra más que rodar

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