Contenido · Ficha de clase

El croquis y los trayectos

Cómo puedes ver para encontrar el bote de pintura usamos un punto de referencia, en este caso fue la mesa, los puntos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos únicos y valiosos

Sin embargo, tienen diferente color de piel, de cabello, de ojos e incluso de ropa; por último, coinciden en que tienen los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo y su cuidado

Recordarás información importante que aprendiste en primer grado, y que conoces muy bien, ya que se trata de las partes de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bienvenidos a segundo grado

ti mismo, de las demás personas con quienes convives, de las plantas, de los animales y de todo lo que forma parte de tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

Los derechos de las niñas y de los niños se encuentran reconocidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente 2

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio , Segundo grado, completa la tabla que se encuentra en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio , de segundo grado, contesta las actividades de la página

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

del medio, de segundo grado de la página 55.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

La Constitución Política Mexicana es un documento escrito que contiene todos los ideales y anhelos de los miles de mujeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

de las plantas y la intensidad de luz a lo largo del día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado, contesta las actividades de la página 50.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

c) No comprar animales silvestres como mascotas, por ejemplo, tortugas, pericos, iguanas, entre otras, ya que cada uno de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido