Contenido · Ficha de clase

El croquis y los trayectos

Cómo puedes ver para encontrar el bote de pintura usamos un punto de referencia, en este caso fue la mesa, los puntos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos únicos y valiosos

Reconocerás que todas y todos somos únicos, y al mismo tiempo, iguales y diferentes, además de que por ser personas tenemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo y su cuidado

Recordarás información importante que aprendiste en primer grado, y que conoces muy bien, ya que se trata de las partes de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bienvenidos a segundo grado

ti mismo, de las demás personas con quienes convives, de las plantas, de los animales y de todo lo que forma parte de tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

Para finalizar, como has visto, los derechos de las niñas y de los niños son iguales, no hay derechos más importantes unos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente 2

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio , Segundo grado, completa la tabla que se encuentra en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente

dos momentos se alimentan, de igual manera tu realizas muchas actividades durante el día, si es de mañana, tarde o noche

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

es decir, ¿Las plantas se mueven de igual forma que los animales? ¿Crees que no se mueven?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

la licuadora, con ella se muele más rápido, gracias a los conocimientos que se tienen de electricidad y mecánica, de igual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

de las plantas y la intensidad de luz a lo largo del día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado, contesta las actividades de la página 50.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

c) No comprar animales silvestres como mascotas, por ejemplo, tortugas, pericos, iguanas, entre otras, ya que cada uno de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido