Contenido · Ficha de clase

El entorno y algunos de sus cambios

El entorno y algunos de sus cambios

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El croquis y los trayectos

Te disté cuenta que para ubicar la vaca fue necesario tener un punto de referencia, en este caso es la tienda, cuando les

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Somos únicos y valiosos

Pon atención a las indicaciones: Observa la siguiente imagen de un niño, alrededor de él hay

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Mi cuerpo y su cuidado

Mi cuerpo y su cuidado

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Bienvenidos a segundo grado

ti mismo, de las demás personas con quienes convives, de las plantas, de los animales y de todo lo que forma parte de tu

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Mis derechos día con día 1

Por ejemplo, si observas la foto, te puedes dar cuenta que es un lugar agradable y rodeado de áreas verdes, detrás de ellos

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Lo que hacemos diariamente 2

Las personas realizan actividades similares, por lo que a lo largo de la sesión algunas niñas y niños de segundo grado nos

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Lo que hacemos diariamente

Viven en comunidades completamente diferentes, Eros vive en un poblado de la costa de Oaxaca por lo que sus actividades dependen

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Quieres conocer un poquito más de ellas? 

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La Revolución Mexicana y la tecnología

En aquella época las personas tenían costumbres un tanto diferentes a las de ahora, había desigualdad entre las personas,

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Animales diurnos y nocturnos

de las plantas y la intensidad de luz a lo largo del día.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Realiza el siguiente experimento: por la mañana cuando te acabes de despertar, toca las paredes de tu casa, el piso y el

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Lo que necesitan los animales

Los animales silvestres para vivir requieren de alimento, agua, la luz del Sol, de un refugio, de un medio limpio, así como

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Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Imaginando historias

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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