Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

Segundo grado, en la sección de recortables, en el número 4 “Memorama 2” observa las letras que encuentra en las páginas

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La primera versión de mi instructivo

Observa el siguiente video hasta el minuto 1:15 y del 1:39 a 2:02 y del 2:23 a 6:32 Vitamina Sé. Cápsula 105.

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Revisando mi instructivo

Observa detenidamente el instructivo.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen

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La poesía como diversidad lingüística

Para saberlo, observa el siguiente video. Lenguas indígenas. https://www.youtube.com/watch?

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En México hablamos muchas lenguas

Ya tienes el mapa, harás lo siguiente: Te acercarás al mapa de las lenguas y lo observarás por 5 segundos, solo 5 segundos

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¿De dónde vienen las palabras?

Para seguir enriqueciendo tu lenguaje, observa el siguiente video con palabras en otras lenguas, como el otomí.

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Nuestros juegos favoritos

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Para iniciar la sesión, observa el siguiente video. Hagamos que suceda – Juegos y deportes, herencia ancestral.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Jugando con palíndromos

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Obras de teatro… con títeres

Observa lo que indica el libro en la página 175 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?

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Leamos una obra de teatro

Observa el siguiente video para recordar un poco de qué trata este cuento.

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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