Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

Puedes compararlos para que te des cuenta si lo son o no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama de multiplicaciones

Toma una hoja y divídela en cuatro partes, y ahí escribe el número de dos cifras con terminación cero y en las otras tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tablas hablan

Te das cuenta de que las tablas y las imágenes tienen información importante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

Pues yo sumé todos los minutos que tardó en los cuatro automóviles y eso me dio 150 minutos, entonces me di cuenta de que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras más cerca, mejor.

Te darías cuenta que 200 + 100 es igual a 300, luego 25 y 95 Son como 120.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si los separamos?

Aprendizaje esperado: estimación del resultado de sumar o restar cantidades de hasta cuatro cifras,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas

Tengo una hoja donde anoté la producción de cada día en los primeros cuatro días del mes y anotaré en el pizarrón los días

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos

Debes tomar en cuenta que la sucesión entre números ordenados puede ser ascendente, es decir, ir en aumento; o descendente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseñemos un mosaico

Aprendizaje esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos margaritas

Preguntó, ¿Qué es eso de medio cuarto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fiesta de cumpleaños

Todas estaban expresadas en medios, cuartos y octavos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo mismo para todas y todos

Aprendizaje esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carreritas

Aprendizaje esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

doblamos los cuartos para tener octavos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a cocinar

En la sesión de hoy además de que nos dimos cuenta de que las matemáticas están presentes en todos lados; aprendimos a obtener

Ver contenido