Resultados para: «cuál-es-mayor»
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
¿Cuál es el título del poema?
¿Quién es la autora?
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Es momento de escribir, recuerda decir: ¡Basta! Cuando termines.
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· Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian en Hñähñu, para ello en el programa televisivo estará una profesora
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
¿Cuál es tú lengua materna, la lengua indígena que hablas tú?
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Reconocerás lo importante que es escuchar los consejos que dan los abuelos y la gente mayor para estar en armonía con la
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Su nombre, el nombre del lugar de dónde es y en dónde vive.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Recordarás que medir y nombrar el tiempo es muy importante para organizar tus actividades, durante los años, los meses, las
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Es curioso, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
, ¿cómo es?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Por eso es necesario que antes de acudir prepares lo necesario.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Entonces, lo primero que debes aprender es que no es lo mismo hablar o contar de manera oral que de forma escrita, no es
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
¡Es un gran reto!
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