Resultados para: «corrientes-marinas»

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¿Quisiste decir mariana?
“Luz y colores”
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“Luz y colores”
Y sus colores son: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, azul marino, y violeta.
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Cambios por dentro y por fuera
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Cambios por dentro y por fuera
Conforme fue pasando el tiempo, fue creciendo, al igual que su cabello, sus dientes, sus manitas, sus pies y todo su cuerpo
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Hagamos memoria
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Hagamos memoria
Maestra Lenny, su pregunta dice: Primero, Mariana está corriendo dentro del salón de clases, y hay una mochila tirada en
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¿A dónde van los residuos?
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¿A dónde van los residuos?
Generalmente en las mañanas pasan los recolectores haciendo sonar una campana y por la tarde pasa un camión de la basura.
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Los contaminantes del agua
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Los contaminantes del agua
Antes de que concluya esta sesión observa el siguiente video que te hace reflexionar acerca de cómo se afecta la vida marina
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Suave y áspero
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Suave y áspero
Por ejemplo, existen coches de diferentes marcas, colores, etcétera y estos pueden acelerar, frenar, girar, entre otras características
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La familia se quiere y se cuida
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La familia se quiere y se cuida
estado de Zacatecas te comparte: que su mamá le platicaba que cuando empezó a gatear pusieron protectores en las tomas de corriente
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Portadores de información
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Portadores de información
Paso: Es el espacio que hay entre las marcas de la rosca.
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¿Qué fracción es? II
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¿Qué fracción es? II
Ahora vas a desdoblar la figura y observas las marcas que han dejado los dobleces.
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Brincos y saltitos
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Brincos y saltitos
Vas a anotar debajo de las marcas los números que representa cada una, de acuerdo a la escala que hemos establecido de 100
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Cero información
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Cero información
Marcas a la mitad entre 200 y 400 para obtener el primer número, 300.
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¿Es necesario el cero? II
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¿Es necesario el cero? II
Y si marcas en la recta las distancias iguales, te queda así.
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¿Es necesario el cero? I
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¿Es necesario el cero? I
17 + 2 = 19 y 19 + 2 = 21 que serían dos marcas a la derecha del 17.
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Escalas y más escalas
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Escalas y más escalas
Repasa con plumón las marcas donde se dobló. Te quedará así.
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¿Cuál es la escala?
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¿Cuál es la escala?
Vuelve a doblar la segunda vez y marcas el nuevo doblez. Puedes ir marcando las líneas.
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