Contenido · Ficha de clase

Estado gaseoso

Ahora te pido que lo acerques a tu cara y dejes salir el aire del globo, para que puedas comentar qué es lo que sientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia nuestro medio?

Para ello, tendremos la participación de algunas compañeras y compañeros que te ayudarán a observar y comentar lo que identificaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

Recupera la siguiente idea para tu esquema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios en la naturaleza durante el año

Y precisamente, es lo que te queremos comentar, es respecto a algunos de los cambios que ocurren en la naturaleza durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las actividades recreativas

Con lo que se acaba de comentar podemos llenar nuestra tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

todos los museos tratan de lo mismo y mucho menos tienen los mismos objetos, cada comunidad tiene su propia historia que contar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un museo en mi casa

Ahora conocerás las ideas que implementó otro niño en su museo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El croquis de nuestro museo

Anota las ideas más importantes en tú cuaderno para que no se te olviden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un museo?

El museo es un lugar ideal para exponer y mostrar al público objetos de gran valor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pequeñas acciones

Si te surgen ideas de nuevas acciones no dudes en agregarlas a tu tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el medioambiente

¡Te parece buena idea!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El otoño en México

Cada idea tiene un par, por lo que tienes que unir cada una con la que le corresponda a través de una línea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El verano en el lugar donde vivo

Al final escribe las ideas principales en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia nuestro medio?

Para ello, tendremos la participación de algunas compañeras y compañeros que te ayudarán a observar y comentar lo que identificaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Con el contenido de esta sesión, podrás contestar la página número 146 de tu libro de Conocimiento del medio.

Ver contenido