Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

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En busca de mis raíces

investiga y comparte información sobre su familia.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

Lee con atención la información que solicita el formato.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

investiga y comparte información sobre su familia. // Lajlania uan kipanultilia lanonotsalisli ikpak iikniutl.

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Recolectando y ordenando palabras

Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.

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El orden alfabético en el salón

compañeros de clase, para esto, organizarás las fichas de datos que elaboraste la clase pasada y continuarás registrando información

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Ahora revisa si la información está registrada de manera adecuada. Comienza por el nombre.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

No olvides compartir el trabajo realizado con tus compañeras y compañeros de clase y con tu maestra o maestro, intercambien

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Comparte la lista de regionalismos con tus compañeros de clase y con tu maestro, intercambia y enriquece tu vocabulario.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ahora, puedes compartir el trabajo con tus compañeras, compañeros de clase y maestra o maestro para continuar jugando con

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¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

Lee con atención la información que solicita el formato.

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