Resultados para: «aguas-frescas»
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· Ficha de clase
Y las plantas... ¿de qué están hechas?
Tomas la silueta de la planta y la sumerges en el agua.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
por agua en el caso de lluvia, nieve o niebla ácida o de forma seca, como gases o partículas.
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· Ficha de clase
Experimento, pinto y creo
La acuarela: es una técnica que usa pigmentos solubles al agua, son traslúcidas y sus colores cambian al secarse.
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· Ficha de clase
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
La luz es una forma de energía, gracias a ella puedes ver tu imagen reflejada en un espejo, en el agua, en el vidrio, en
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
puede negar, por ejemplo, que hay escasez de agua.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
puede negar, por ejemplo, que hay escasez de agua.
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· Ficha de clase
Construimos con diferentes materiales
¿Resiste el agua y el fío?
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· Ficha de clase
Construimos con diferentes materiales
¿Resiste el agua y el fío?
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cuál es el problema técnico?
El municipio brinda el apoyo de pipas de agua, pero es insuficiente.
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
¿Qué combustibles usan en tu casa para cocinar o calentar agua? ¿Te has preguntado de dónde vienen?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Desde el helado Ártico hasta las cálidas aguas tropicales de África.How many species of sharks are there?
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· Ficha de clase
Alimentos proporcionales
utilizaremos para uno y tres litros de agua?
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
También el agua, el aire y el suelo.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
El agua es muy importante para todos los seres vivos, sin ella no podríamos vivir.
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
Tienes que poner a hervir el litro de agua.
Entonces escribes, poner a calentar un litro de agua en una olla.
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