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Te cuento lo que me pasó

“Cuando era niño, me gustaba acompañar a mi papá al campo, un día mientras mi papá caminaba delante de mí; escuchamos un

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Artesanas en mi comunidad

Quiero compartirles un dato interesante.

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(clase bilingüe)

Recuerda que, en nuestro alfabeto CH’ol tenemos una glotal, este es un signo muy importante porque representa un sonido muy

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(clase bilingüe)

oído” es poner atención en las palabras ya que ellas dan pistas y permiten relacionar características de los objetos, es un

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

niño quiere consultar a un sabio o abuelo, tiene que ir con un adulto a casa del abuelo sabio o abuela sabia, y a través

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Narramos en forma escrita

Elaborarás un texto narrativo y precisarás su contenido. Respetarás la estructura organizada de un texto en tu lengua.

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La preparación del nikbil ich

¡Es un gran reto!

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(clase bilingüe)

A continuación te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Escribirás de manera colectiva las instrucciones sobre un juego tradicional. ¿Qué hacemos?

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Pregunto y aprendo

¡Es un material muy resistente!

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De lo oral a lo escrito

El ave presumida Cuentan que hace mucho tiempo había un ave que tenía un plumaje hermoso, pero que era muy presumida, siempre

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Para qué y quién escribo

El Ocote, Zumpahuacán, estado de México, a 07 de enero de 2021.Querida tía Sara:Antes que nada, le envío un saludo y un abrazo

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Dibujemos los caminos que andamos

El día de hoy aprendiste: Para qué sirve un temazcal y cómo llegar a él utilizando un croquis.

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Mi plan de lectura

Se trata de un Plan de lectura, muy sencillo que podemos pegar en nuestra pared o un lugar visible para no olvidarlo.

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Anécdotas divertidas

recuadro: un dibujo con su texto.

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