Resultados para: «sugerencias-didácticas-específicas»
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Es importante señalar que no se encuentran conjugados en ningún tiempo y no indican una persona gramatical específica; por
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
porque no tienen reglas especiales, y aceptan diversas formas, las cartas formales deben escribirse con una estructura específica
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
porque no tienen reglas especiales, y aceptan diversas formas, las cartas formales deben escribirse con una estructura específica
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
La entrevista se hace con un fin específico, y con este fin se diseñan las preguntas y la estructura de la entrevista.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
El aprendizaje esperado de esta sesión es “Entrevista a una persona relevante de su localidad”, y el propósito específico
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
La entrevista se hace con un fin específico, y con este fin se diseñan las preguntas y la estructura de la entrevista.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
El aprendizaje esperado de esta sesión es “Entrevista a una persona relevante de su localidad”, y el propósito específico
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· Ficha de clase
Formas de expresar un tema en poesía
Aprendizaje esperado:
lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Señalaste los espacios específicos en los que se debieron llevar a cabo las acciones.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Señalaste los espacios específicos en los que se debieron llevar a cabo las acciones.
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· Ficha de clase
Para revisarte mejor
La palabra, “Que” introduce una oración que especifica las características de los testigos.
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· Ficha de clase
La máquina del tiempo
encontrar soluciones sobre situaciones vivenciales, fue una divertida manera de buscar la solución a una problemática específica
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· Ficha de clase
La máquina del tiempo
encontrar soluciones sobre situaciones vivenciales, fue una divertida manera de buscar la solución a una problemática específica
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