Contenido · Ficha de clase

El mundo de los ceros

Lee el contenido del desafío, puedes comenzar leyendo la consigna general y el párrafo en que se describe la situación

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Multipliquemos en grande

¿En qué situaciones puede ser de utilidad multiplicar números grandes?

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Ubicarás fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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¿Quién va adelante? II

Aprendizaje esperado: ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones

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¿Quién va adelante? I

Ubicarás  fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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¿Cuál es el sucesor?

Ya observaste que entre dos naturales consecutivos, no se puede encontrar otro número natural, pero ten presente que con

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¿Quién es el más alto?

descubriste nueve números más que pueden representar su estatura y que de momento parece que no existían, pero al analizar la situación

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¿Cuál será el porcentaje?

Es muy importante que para realizar los ejercicios, elijas el procedimiento que te haya parecido más sencillo, como observaste

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Regla de tres simple

el cálculo del porcentaje no sólo se aplica en las ofertas y los descuentos, por lo que habrás de considerar otras situaciones

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Caculando porcentajes

Para empezar, dibuja una cuadrícula de 10 por 10, como lo observaste en el video.

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Construcción de prismas y pirámides

En una hoja o carturlina vas a dibujar, como lo observaste en el video de la clase anterior, el “desarrollo plano” de un

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¿En qué son diferentes?

cartulina u hojas de papel construye uno similar, tanto en su base como en su altura, siguiendo el ejemplo del video que observaste

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¿Dónde lo pongo?

Ubicarás fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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Dímelo con gráficas

Los desafíos que trabajaste se parecían a muchas de las situaciones de la vida.

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De viaje hasta Alaska

Ayer observaste en un planisferio los países que utilizan el Sistema Internacional de Medidas y los que no lo usan.

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