Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

Estas dos palabras “aguacate” y “cacahuate” tienen una sílaba que se pronuncian igual, pero se escriben diferente y lo podemos

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Construyendo un cuento

¿Dónde se desarrollará la historia? ¿Cuál será el problema al que se enfrentará?

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Todos tenemos un nombre

Énfasis: reconoce que los nombres propios se escriben con mayúscula.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

En la siguiente imagen se muestra la portada de la cartilla de vacunación.

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora sigue la base, si recuerdan en el video que vieron, mencionaba que se le llama así a la cara en donde se apoya la pirámide

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Lo que nos enseñan los consejos

Ya se ha mencionado la importancia de valorar y distinguir las enseñanzas que se transmiten a través de la tradición oral

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Lo que nos enseñan los consejos

Ya se ha mencionado la importancia de valorar y distinguir las enseñanzas que se transmiten a través de la tradición oral

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Con mayúscula los nombres especiales

¿Sabes para qué se usan las letras mayúsculas?

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Lectura en voz alta

personajes, se cambiará de voz para darles mayor vida.

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La poesía como diversidad lingüística

¿Para ti qué significa ser bilingüe?

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Jugando con el lenguaje

Si esa letra está en la palabra que se pensó, se coloca en su lugar.

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Si lo anoto, lo recuerdo

Puedes añadir un dibujo pequeño en la fecha importante para que sea más fácil de entender.

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¡Yo me llamo!

En esta época del año, en algunos lugares ya se ven las milpas y dicen que se ven muy bonitas ¿Tú las has visto?

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Pega los papelitos con el nombre de algunas lenguas en el mapa, según sea el estado en donde se hable.

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