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En México hablamos muchas lenguas

Ahora puedes estar atento para que cuando conozcas un hablante, pueda preguntarle cómo se saludan en su lengua.

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Dos lenguas para un poema

t=123 ¿Puedes identificar lo que se requiere para crear pirekuas?

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Poemas para descubrir nuevas palabras

, como si fuera un refugio).Otro más puede ser la lluvia cayendo (las manos abren y cierran).También puedes representar cómo

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Lo qué nos dicen los relatos

escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado

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La fundación de mi pueblo

escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado

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Escribimos textos creativos

también puedes retomar suceso o vivencias personales, que es muy común a los niños les sucedan y, además, pueden ser chistosas

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Jugando a ser creativo

¿Qué animal que te imaginas que puedes integrar a tu relato? Un ejemplo puede ser, un gato.

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Lo que nos enseñan los consejos

Es importante que se tomen en cuenta cada uno de los consejos, porque así se puede prevenir situaciones que puedan perjudicar

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Comparto los consejos de los abuelos

Él nos cuenta lo siguiente: Para los wixarika, la familia es muy importante, pues es el núcleo y su extensión por lo general

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Lo que he aprendido

Y por eso, las niñas y niños de segundo grado cada vez pueden escribir mejor, y sus textos se comprenden.

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¡Te comparto mis lecturas!

Es otra lectura que que te puede gustar. Qué bonita lectura, ¡llena de magia!

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Lo que he aprendido

Y por eso, las niñas y niños de segundo grado cada vez pueden escribir mejor, y sus textos se comprenden.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Escribirás sobre tú experiencia de tomar clases a distancia: qué le gustó, qué puede mejorar, qué espera para el siguiente

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De compras en el tianguis

Cada montón tiene dos piezas, entonces puedes hacer una suma para saber cuántos montones se necesitan.

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La ruleta de la suerte

Recuerdas el tablero de 60 que utilizaste, pues bien vas a trabajar con él.

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