Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

¿De qué te gustaría que tratara tu cuento?

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Fíjate bien en las letras

Escribe la palabra “casa” y “caza” en el cuaderno, y reflexiona acerca de que las dos palabras son muy parecidas, y que a

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La primera versión de mi instructivo

¿Qué pasos tienes que seguir?

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Revisando mi instructivo

, que la redacción sea correcta, que muestren las palabras escritas de manera clara y si fuera necesario realizar las correcciones

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen

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La poesía como diversidad lingüística

Ahora observa la imagen que se encuentra debajo de las palabras. ¿Qué ves en la imagen?

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En México hablamos muchas lenguas

Se sabe que hay muchas palabras que provienen de lenguas indígenas, como la palabra papalote, que viene de la lengua náhuatl

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¿De dónde vienen las palabras?

¿De dónde vienen las palabras?

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Nuestros juegos favoritos

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

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¿Cómo se juegan los juegos?

¿Qué vamos a aprender?

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Jugando con palíndromos

Lee y escucha cómo se escucharían las siguientes palabras: Observa que, cada palabra se lee igual de izquierda a derecha

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Obras de teatro… con títeres

títeres, ten muy claro qué es lo que tienes que hacer.

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Leamos una obra de teatro

Observa el video siguiente para que observemos qué cosas son diferentes a la obra que leíste.

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