Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»
26907 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
¿Cómo se escribe una recomendación?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
recuerda lo trabajado sobre carteles y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
porque les daba mucha energía a quien lo comía y sólo lo podían comerlo aquellos que fueran dignos como los dioses de esa
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
Cada palabra tiene lo suyo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Este es un ejemplo de cómo quedaron las frases con los signos, pero tú puedes buscar otras expresiones con signos de admiración
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
alimentos, el molcajete para moler los ingredientes que se utilizan en la cocina y el zarzo para guardar los alimentos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Con todas las letras
Aunque sí sé, a veces a las niñas y a los niños les surge esa duda.
Lo que puedes hacer es buscar en el diccionario.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Ahora, que has revisado algunos ejemplos de lo que es necesario corregir en los textos, te invito a realizar una versión
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
¿Cómo sabremos cuántas cajas y de qué tamaño tiene que pedir Eduardo?
Primero debes poner los datos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
¿Qué querrá decir con “dos gajos de luna”, cómo te los imaginas?
¿Se parecen a la forma de los ojos de los gatos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡De fábula!
encargados de esta tarea son por lo regular los más grandes, las abuelitas y los abuelitos, por ejemplo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
t=967
Del minuto 16:07 a 16:25
Cómo pudiste observar en los cuentos pudiste encontrar la opinión o lo que piensan y hacen
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Observa cómo lo hizo en la siguiente imagen.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
También revisaste los ejercicios del libro e hiciste una actividad con un crucigrama, lo anterior lo ligaste con un ejercicio
Ver contenido