Resultados para: «así-aumenta»

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¿Cuántos usamos cubrebocas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
familias tuvieran la misma cantidad de integrantes que usan cubrebocas, las barras tendrían la misma altura, pero no es así
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“Los niños y sus mascotas”
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“Los niños y sus mascotas”
Las tablas nos sirven para organizar información y tomar decisiones, es decir, tomar decisiones informadas, así
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“Varios caminos y distintas mediciones”
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“Varios caminos y distintas mediciones”
Comparaste las distancias entre los animales, qué estaba más cerca de la vaca o qué estaba más lejos del caballo, y así con
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“Muchas formas de medir”
Contenido · Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
¿Así se mediría entonces con la palma? ¿Así con el codo?
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Volcanes del mundo
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Volcanes del mundo
Así, Popocatépetl partió a pelear y, después de unos meses, llegó a oídos de Iztaccíhuatl la noticia de que su amado había
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
Las tarjetas verdes representan los octavos, así que el denominador sería el 8 y son 1, 2, 3, 4, 5, así que, ¿La fracción
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Memorama de multiplicaciones
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Memorama de multiplicaciones
La forma 50 x 10, porque cualquier número multiplicado por 10, sólo tenía que aumentar un cero al 50 y 250 x 2 simplemente
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El tiempo y sus problemas
Contenido · Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
que con esos minutos podía formar dos horas, porque 60 más 60 son 120 y todavía sobran 30 minutos, así que mi respuesta
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Mientras más cerca, mejor.
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Mientras más cerca, mejor.
Recuerda empezar por el redondeo, entonces quedaría así 90 + 20 = 110, así que está más cerca de 100 que de 200.
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¿Y si los separamos?
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¿Y si los separamos?
si yo digo 200 + 800 = a 1000 porque veo que los dos números tiene dos ceros, entonces el resultado de sumar 2 + 8 le aumenté
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Combinaciones secretas
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Combinaciones secretas
En este caso va a restar para saber cómo va disminuyendo de un número al siguiente. 719 – 710 = 9 Así
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Fábrica de pelotas
Contenido · Ficha de clase
Fábrica de pelotas
La secuencia aumenta 14, entonces para obtener el siguiente número hay que sumar 14 al anterior, así obtuve los números que
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Los juegos
Contenido · Ficha de clase
Los juegos
Debes tomar en cuenta que la sucesión entre números ordenados puede ser ascendente, es decir, ir en aumento; o descendente
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Números suben, números bajan
Contenido · Ficha de clase
Números suben, números bajan
Aumenta o disminuye. Sigue así: a 110 le quito 3 y es igual a 107, luego.
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Diseñemos un mosaico
Contenido · Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
, 816816 Así es, así como lo viste con el ejemplo del reparto de la sandía cuando dividimos la
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