Resultados para: «apoyo-emocional»
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Puedes empezar por dar a todos, respeto, amabilidad y apoyo a quien lo necesita.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Pero también el niño puede pedir el apoyo de algún profesor para investigar por qué alguna de tu compañera es grosera y ayudarles
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Con apoyo y empatía podemos eliminar los obstáculos que se lo impiden.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
esperado:
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Elaborar un plan de apoyo para combatir una injusticia.
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Lee la siguiente situación:
Gloria llego muy emocionada con sus amigos, ella estaba ansiosa por enseñarles unas
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
identifiques a las autoridades en tus círculos de convivencia más cercanos, ya que su trabajo es brindarte seguridad, apoyo
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Elaborar un plan de apoyo para combatir una injusticia.
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· Ficha de clase
La feria de los valores
https://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/Campanas/Spot_TV_Los_Derechos_de_las_Ninas_y_los_Ninos.mp4
El apoyo de
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Necesitamos el apoyo de las autoridades, de los agentes de tránsito, también necesitamos la participación de todas y todos
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Gloria no entiendo muy bien eso del legado, pero le encanto el arbolito y le emociona el sembrarlo.
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