Contenido · Ficha de clase

Pegando y separando palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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¿Cómo se escribe una recomendación?

elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Leemos sobre platillos típicos

porque les daba mucha energía a quien lo comía y sólo lo podían comerlo aquellos que fueran dignos como los dioses de esa

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Cada palabra tiene lo suyo

Cada palabra tiene lo suyo

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Utilizando signos de interrogación y admiración

(Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.)

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Con todas las letras

Con todas las letras

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Continuarás platicando de lo que se puede hacer con electricidad y sin electricidad. ¿Qué hacemos?

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¡Jugando con cifras!

¡Jugando con cifras!

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Leo poemas con lenguaje figurado

Leo poemas con lenguaje figurado

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¡De fábula!

Y ahí también es cuando comparamos las acciones de los animales con las de los seres humanos.

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Échame un cuento de colores

Lo harás en tú cuaderno. Trata de relacionar las imágenes con los textos que aparecen en desorden.

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Construyendo un cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Expresiones para escribir cuentos

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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