Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Lenguaje Oral Lenguaje Escrito Nos expresamos de manera verbal

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¡Juego de palabras!

Palabras confusas : está “blando” estado de cocción de alimento, verbo hablar.

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Nos toca a todos

Pero también en días anteriores aprendiste acerca del uso de las oraciones impersonales y los verbos en infinitivo.

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¡A revisar se ha dicho!

¡Con un verbo en infinitivo!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

en infinitivo y positivo.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Identificarás cómo están escritas estas normas: si inician con un verbo en infinitivo (estos verbos terminan en

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Identificarás los verbos en infinitivo para definir acciones, deberás fijarte muy bien en la terminación de los verbos “ar

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A rimar venimos, y rimando estamos

Cantar los versos de cada estrofa.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Verifica si en el instructivo anota los verbos en imperativo.

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¡A buscar información!

ahora que tenemos identificados los materiales que consideras te serán de ayuda, veamos el siguiente paso, toma el libro

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Las características de los folletos informativos

Veamos, ¿cuál es la primera característica y con qué color está marcada?

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Explorando y armando información

Eso me recuerda que por aquí traigo unos folletos que me encontré en casa, veamos si alguno nos puede ayudar a saber más

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

el verso es cada línea del poema y la estrofa es el conjunto de versos de un poema.

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Concluyo mi directorio personal

Veamos, cómo quedó resuelta la “sopa de letras”. ¿Qué hacemos?

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