Resultados para: «titere»
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títere?
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Y así sabes que la justicia y la injusticia, tiene que ver con respetar o no los derechos de las niñas y los niños y en general
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Tú como cualquier niña o niño, tiene el derecho de pensar y decidir a qué se quieren dedicar en el futuro, algo que les guste
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Tiene varias formas de resolverse.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
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El conflicto no tiene por qué ser violento.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Tiene el escalón del juego, educación, protección, vivienda y salud.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Imparcial quiere decir que no tiene preferencia ni favoritismo por nadie al juzgar un asunto.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Vamos a voltear la tarjeta que tiene el número 5 y la que tiene el número 2 son pareja.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
¿Y qué tiene que ver el carro con la democracia?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Tiene el escalón del juego, educación, protección, vivienda y salud.
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Así como cada persona tiene derecho a la identidad, los pueblos también lo tienen.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Se une, con la que dice: Es un derecho que todas las niñas y los niños tiene.
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Si observas un árbol y ves que tiene plaga, o que está muy débil, o que no logra tener flores y frutos, puedes saber que
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
Las consultas a las niñas y los niños pueden realizarse sobre cualquier tema, por ejemplo, sobre las necesidades que tiene
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Se debe reconocer que cada persona es única, y que tiene cualidades y características que la hacen especial, cada persona
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
No cualquier persona tiene esa capacidad, se requiere mucha práctica y tener conocimientos sobre los ciclos de vida de las
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