Resultados para: «sonidos_1»
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sonidos?
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Aprendizaje esperado:
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios,
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
Sabores y sonidos.
Salado - schik, schik.
Dulce - suit, suit.
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
Aprendizaje esperado:
expresa emociones a partir de sonidos, canciones y atmosferas
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
explorar diversas superficies con distintas texturas, y de cómo comunicar a través de imágenes, gestos, movimientos y sonidos
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· Ficha de clase
Mis imágenes en movimiento
Pues te invitamos a darle vida a las imágenes imaginando sus movimientos y sonidos.
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· Ficha de clase
Reborujo de sonidos
Reborujo de sonidos
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Aprendizaje esperado:
construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos
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· Ficha de clase
De trazos a figuras
Aprendizaje esperado:
construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos
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· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
Aprendizaje esperado:
reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Aprendizaje esperado:
reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Aprendizaje esperado:
reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Aprendizaje esperado:
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos
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