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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Haz lo mismo con las otras dos hojas y en total al recortarlas, tendrás doce hojas pequeñas que serán las páginas de tu libro

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Se requieren dos equipos, en uno estarán aquellos que su apellido materno inicie con la letra A hasta la letra N, tú en casa

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¿Puedes leer los dos que escribiste? – Jaimito, define “telepatía”.

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¿Con qué entonación lo decimos?

El juego durará dos minutos.

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Los guiones largos nos indican diálogos

Lee las dos versiones del chiste.

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¡A leer las imágenes!

Los dos se complementan y nos permiten comunicarnos.

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¡Juego de palabras!

Comparación : “Dos por dos” multiplicación (2x2) resultado de deporte/ 2x1 oferta.

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¡Lo que sé de los chistes!

Unos niños, bueno, creo que son dos niñas y tres niños, cinco en total.

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¡A revisar se ha dicho!

En la regla 2 hay cuatro palabras: “adecuadamente- y”, “el- acervo” y en el número 3 son dos palabras: “Colocar- en”.

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Escuchemos a los abuelos

el mundo, dos formas de llamarle al mismo objeto, dos formas de expresarte.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Recuerdas que en este mes se conmemoran dos grandes sismos que ocurrieron en 1985 y 2017, en las escuelas se llevaba a cabo

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Juguemos a ser científicos

Hay dos instrumentos prehispánicos que han sobrevivido.

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Historia de la vida

Hacía traer leña para los templos, se pintaba la cara con dos bandas negras, portaba rodela y una porra para hacerse temer

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Las características de los folletos informativos

Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en

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Explorando y armando información

identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces en dos

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