Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Salud y bienestar. 4. Educación de calidad. 5. Igualdad de género. 6. Agua limpia y saneamiento. 7.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

usan fertilizantes químicos, los alimentos no tienen una buena calidad, además de que su uso afecta negativamente nuestra salud

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La información es clave en la solución de los problemas

conjunta, la meta de la vida.

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Votaciones, consultas y participación

Niñas y niños participan en consulta infantil y juvenil 2018https://www.youtube.com/watch?

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Votaciones, consultas y participación

Niñas y niños participan en consulta infantil y juvenil 2018https://www.youtube.com/watch?

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La siguiente tarjeta corresponde al derecho a la salud.

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Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Entonces la norma es: “No quemar basura ni pasto porque perjudica la salud y el medio ambiente”.

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Contenido · Temas

Participo por la salud de nuestro planeta

Participo por la salud de nuestro planeta

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Expresemos deseos y necesidades

Ximena: Can I have fish with a vegetable salad and a lemonade please. Matias: Do you want something to drink?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

I like to eat my fruit salad with_______.

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What´s your favorite story?

Énfasis : explora fragmentos de cuentos infantiles ilustrados de distintos géneros.

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Let’s have fun!

Ate I ate apple salad.

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Contenido · Ficha de clase

Let´s explore!

Hay 6 preguntas que tienes que tener en mente. ¿Quién? ¿Qué?

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My favorite party

Some of his friends were there.His mom prepared a delicious tunafish salad and hibiscus tea.We sang our favorite songs.It

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Acuérdate de… Día mundial de la infancia. https://www.youtube.com/watch?

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