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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Escribe la expresión numérica de la resta: 40 - 4 = _____ Como te sobraron 4 pesos, lo que tienes que hacer es

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Detectives numéricos

Recuerdas haber trabajado con la tabla numérica de 100, donde encontraste ciertos patrones o regularidades que te permiten

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¡Vamos a agrupar objetos!

Compararás cantidades a partir de la representación gráfica de decenas y unidades.

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Juguemos a sumar y restar

Ahora, vamos a hacer la suma en la recta numérica. ¿Con cuál número tenemos que empezar la recta numérica?

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Sucesiones matemáticas

Énfasis: Identifica algunas regularidades en la sucesión numérica hasta el 30.

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Contemos frutas, verduras y objetos

Aprendizaje esperado: Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica

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El huerto de mi escuela

Realiza la sucesión numérica del 6.

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Por todos lados

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Primero vas a ordenar algunas sucesiones numéricas hasta tener un tablero

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¿A cuál le cabe más?

Lo puedes resolver con sucesiones numéricas, o también con suma de sumandos iguales.

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Sumando con números amigables

Utiliza la recta numérica para sumar números de dos cifras.

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Más o menos de un litro

¿Y si los numera para no hacer bolas?

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Usando la recta numérica

Usando la recta numérica

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¡Lleguemos a 1000!

Seguirás aprendiendo sobre la serie numérica hasta el 1000.

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¡Decenas y centenas!

Como no tienes todos los chocolates de la fábrica utiliza una representación de ellos.

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Recordemos estrategias para sumar

Realiza las operaciones con el método de la recta numérica.

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