Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Escucha una fábula para relacionarla con una secuencia ilustrada. Explora relatos imaginados a partir de imágenes.

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What is your favorite musical instrument?

¿Te acuerdas de otra información?

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Musical instruments

And some information to know more about the musical instruments.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Creen que puedan relacionar la pregunta con la respuesta?

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Escucha la información en el video a partir del minuto 17:23 a 18:08   Mis derechos lingüísticos.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Platiquen con sus compañeros, ¿Cómo se relacionan con sus familias?

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Ahora revisa si la información está registrada de manera adecuada.

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El orden alfabético en el salón

compañeros de clase, para esto, organizarás las fichas de datos que elaboraste la clase pasada y continuarás registrando información

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En busca de mis raíces

Aprendizaje esperado : Investiga y comparte información sobre su familia.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

Lee con atención la información que solicita el formato.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Arte mè'phàà

Se emplea para comunicar de manera más elaborada que el volante y más sencilla que el tríptico la información básica sobre

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¡Pásame un directorio, por favor!

Aprendizaje esperado: Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

siguiente: El representante de cada equipo pasará al frente y escribirá en una cartulina o una palabra relacionada

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